А может это всё пустяк?
Собрались таки мы к психотерапевту. Не могу уже, потряхивает. Мне надо, чтобы кто-то профессиональный мне сказал, что с сынулей. Сегодня отказался плавать опять с тренером. Аж до плача (((. Излюбленная поза (руки скрестить на груди, сгорбиться, отвернуться) + отключить слух. Стремно мне. Не может одновременно два дела делать; например, слушать меня/есть/одеваться и смотреть мультик. Есть признаки аутичного спектра в поведении. И чем старше Паша, тем более странно поведение выглядит для окружающих.
Повеска дня:
Аутичный спектр? Или просто особенность поведения из-за депривации первого года жизни?
Гиперактивность с дефицитом внимания? Или еще незрелая психика?
На пользу ли садик или забирать доки? Что делать с тренеровками?
Начало: первый год + все прелести последствий ДР. Адаптация.
Первый месяц жизни - ничего не известно. Примерно в месячном возрасте найден на обочине, пролежал один минимум сутки, скорее всего дольше - по словам нашедшего (листья, трава). Истощение, обезвоживание, переохлаждение, травм нет, но сильно изъеден насекомыми (шрамы до сих пор видны белесые). Черви сочли его мертвым - отложили личинки. Полгода в реанимации и интенсивной терапии, операция. Волонтеров не было - т.е. руки и сочувствие по минимуму. Если вообще было. С 7мес. до 11мес. - изолятор Дома ребенка. Бокс на три кроватки, один овощ совсем. Общение - щипки с ровесником через две решетки, на руки - кормление, процедуры. В основном лежал в кроватке, смотря в потолок, взгляд отсутствующий. Оживал, когда брали на руки. Вставать с опорой начал, когда мы стали приезжать. Ползать и сидеть без опоры - уже дома научился - в год. Ходить без руки - в 1г4м. Это, что касается физического развития. Умственное нагнали очень быстро, и даже перегнали. С эмоциональным затык. Депривация по всем направлениям: отсутствие постоянного взрослого, отсутствие чувства защищенности, тактильный контакт минимальный, зрительное, акустическое разнообразие отсутствует - не гуляли, не разговаривали в больнице и изоляторе.
Дома. Первые месяца ко всем на руки, всем улыбался - добирал привязанность. через полгода где-то к чужим на руки отказывался идти. Взгляд взрослый, оценивающий и напряженный ушел через полгода, через год исчез совсем.
Качания в кровати на четвереньках до ударов головой, палец во рту. Некомфортно на руках, в объятиях - отстранялся, кричал. Отпустишь с рук - плачет. Сам ласкаться стал через года 1,5. После Кати - у нас три недели жила девочка 2,5 года, которую мы хотели удочерить (ревность?).
Адские ночи первого года: истерика каждые час..два. На руках выгибался, не укачаешь. Поглаживаю - вздрагивает, отстраняется, брыкается или терпит. Помогала только бутылочка. Совместный сон невозможен - неприятие тактильного контакта, Спать в одной комнате нереально - сон неспокойный, резкие движения, брыкания. Я не спала, а слушала удары и скрипы. В итоге стала спать в другой комнате. Иначе сошла бы с ума от принудительной бессонницы. Все-равно вскакивать по 6..10 раз за ночь. Принятию это, мягко говоря, не способствовало, ночей я боялась и ненавидела. До сих пор, кажется, отоспаться не могу за тот период.
Чувство насыщения отсутствовало. Пришло где-то через полгода, мог есть до тошноты. Пока ставишь тарелку на стол, ор. Когда еда в тарелке заканчивается, истерика, независимо от кол-ва съеденного. Счастье, если заснул во время еды - откинуть в положение шезлонга, пристегнуть, накрыть - поспать хоть полчаса.
Когда начал говорить, рассказывал о воспоминаниях периода до нас, скорее всего в больнице. Что был один, было страшно и тетя в белом делала больно.
Тайны усыновления нет. Разговариваем об усыновлении свободно, с оптимизмом.
Рассказываю, как сказку. Жили были мы с папой и очень хотели, чтобы у нас были детки. Обычно дети появляются из животиков у теть. Но у меня что-то не хотели дети из животика появляться. Тогда мы узнали, что можно получить малыша в домике для потеряшек. Там живут малыши, у которых почему-то нет мамы и папы. Стали мы искать такого малыша, чтобы мы ему понравились и он нам. Нам подсказали, что есть фильм про маленького мальчика Павлика, которого кто-то /не мы!!/ потерял, он от этого заболел, но сейчас доктор его вылечил и малыша можно увидеть. Сели мы в машину и поехали в город В. Пришли в домик для потеряшек, там нам рассказали о тебе и принесли познакомиться. Я взяла тебя на ручки и спросила "ты наш?" А ты мне тихонечко улыбнулся. Мы с папой приезжали к тебе погулять и поиграть и вот в один замечательный день приехали, чтобы забрать домой. Одели в новенькие вещи, посадили в новенькое кресло, дали компот в новенькой бутылочке и повезли домой, в Москву. А там нас встречали бабушка, дедушка и кошка Муша. Сам просит рассказать, как мы его нашли и привезли домой, потом требует "про Дашу". В шутку меняю детали повествования - поправляет, помнит. Сейчас, как отругаю за что-то, вскоре просит рассказ повторить. Ищет подтверждения, что любим?
Полгода назад случайно выяснилось, что Паша считает, что это мы его когда-то потеряли! И боится, что мы потеряем его ОПЯТЬ. Это мы про Мамонтенка так неудачно почитали - до резкой истерики и моего шока. Вроде переубедила. Хорошо, что всплыло (((.
Сейчас.
Спать стал спокойно. В основном в своей кровати/комнате, иногда приходит к нам.
Неприятие малознакомых (даже родня на семейных сборищах), особенно взрослых, особенно, если он в фокусе внимания (даже доброжелательного). Не здоровается, не смотрит, прячется. На детских площадках незнакомых детей в большинстве случаев игнорирует. Если к нему обращаются, может отвернуться и имитировать лягание: "отойди".
Неприятие незнакомой еды (конфеты, орехи, выпечку начал есть совсем недавно, вместе с Дашей). Всегда согласен есть только кефир. Протягиваю что-либо с просьбой попробовать - в 9 из 10 случаев отпрыгнет. Даша открывает рот, не глядя - доверяет. А Паша опасается. Меня.
Боязнь всего неизвестного вокруг. Все новое (предложение куда-то съездить, сходить) отрицание, не хочуууу. Может наводящими вопросами выяснять, что там будет. Потом выдает -я там все разрублю и выкину.
Агрессия словесная постоянная: всё разрезать, разбить, побить, убить. В основном направлено на что-то незнакомое, потому пугающее.
Мультики. В мультиках страшные герои (например "Красавица и Чудовище") приводят в панику, убегает. Смотрим в основном малышовые: малышарики, мимимишки, советские, где нет угроз, боб-строитель, поезд динозавров. При этом из динозавров себя ассоциирует с большими и хищными. Из больших мультов посмотрели "Как приручить дракона" - не с первой попытки, т.к. там сражения. Понравилось, ассоциирует себя с боевым драконом.
В постстрессовый период -до нескольких дней (отругаю сильно за что-то) угадывает "правильный", ожидаемый ответ. С заискивающей полуулыбкой - вымораживает.
Ходим в спортзал на занятия. На тренировках с массой детей (тренер знаком): в зале прыгает и веселится, не выполняет упражнения, если к нему обращается тренер, отворачивается. В бассейне (я вообще рядом стою) заниматься отказывается, если один на занятии, без знакомых детей. Я дублирую все просьбы тренера, иначе игнор. Руки скрестит на груди, сгорбится, и зависает в воде лицом вниз. При этом плавать/баловаться в воде со мной обожает.
Недоверчивость. До сих пор!!! Выходим из лифта. Я замешкалась, закрывая рюкзак. Паникует снаружи (шаг к лифту, шаг назад), подвывая от ужаса. Это не капризы, реальный страх.
В сад нормально ходит, но просит забирать до сна. Предложила прекратить ходить в сад совсем - заплакал (боится изменений?).
Тормозит сильно. Вопрос повторяю раза три-четыре, прежде, чем ответит. Начал плохо выговаривать многосложные слова, переставляя слоги. Не может одновременно учавствовать в двух процессах. Например одеваться/есть и смотреть мульт. Отключается от реальности.
В рисовании предпочитает темные оттенки. Агрессия на "девчачьи" цвета. Дарили бабушке цветы. озвучил, что надо их раскрасить черным )). Твердит сестре, что её одежда некрасивая - из-за цвета. Смешно, но Дашу возмущает до воплей. Дразнит, видимо.
Повеска дня:
Аутичный спектр? Или просто особенность поведения из-за депривации первого года жизни?
Гиперактивность с дефицитом внимания? Или еще незрелая психика?
На пользу ли садик или забирать доки? Что делать с тренеровками?
Начало: первый год + все прелести последствий ДР. Адаптация.
Первый месяц жизни - ничего не известно. Примерно в месячном возрасте найден на обочине, пролежал один минимум сутки, скорее всего дольше - по словам нашедшего (листья, трава). Истощение, обезвоживание, переохлаждение, травм нет, но сильно изъеден насекомыми (шрамы до сих пор видны белесые). Черви сочли его мертвым - отложили личинки. Полгода в реанимации и интенсивной терапии, операция. Волонтеров не было - т.е. руки и сочувствие по минимуму. Если вообще было. С 7мес. до 11мес. - изолятор Дома ребенка. Бокс на три кроватки, один овощ совсем. Общение - щипки с ровесником через две решетки, на руки - кормление, процедуры. В основном лежал в кроватке, смотря в потолок, взгляд отсутствующий. Оживал, когда брали на руки. Вставать с опорой начал, когда мы стали приезжать. Ползать и сидеть без опоры - уже дома научился - в год. Ходить без руки - в 1г4м. Это, что касается физического развития. Умственное нагнали очень быстро, и даже перегнали. С эмоциональным затык. Депривация по всем направлениям: отсутствие постоянного взрослого, отсутствие чувства защищенности, тактильный контакт минимальный, зрительное, акустическое разнообразие отсутствует - не гуляли, не разговаривали в больнице и изоляторе.
Дома. Первые месяца ко всем на руки, всем улыбался - добирал привязанность. через полгода где-то к чужим на руки отказывался идти. Взгляд взрослый, оценивающий и напряженный ушел через полгода, через год исчез совсем.
Качания в кровати на четвереньках до ударов головой, палец во рту. Некомфортно на руках, в объятиях - отстранялся, кричал. Отпустишь с рук - плачет. Сам ласкаться стал через года 1,5. После Кати - у нас три недели жила девочка 2,5 года, которую мы хотели удочерить (ревность?).
Адские ночи первого года: истерика каждые час..два. На руках выгибался, не укачаешь. Поглаживаю - вздрагивает, отстраняется, брыкается или терпит. Помогала только бутылочка. Совместный сон невозможен - неприятие тактильного контакта, Спать в одной комнате нереально - сон неспокойный, резкие движения, брыкания. Я не спала, а слушала удары и скрипы. В итоге стала спать в другой комнате. Иначе сошла бы с ума от принудительной бессонницы. Все-равно вскакивать по 6..10 раз за ночь. Принятию это, мягко говоря, не способствовало, ночей я боялась и ненавидела. До сих пор, кажется, отоспаться не могу за тот период.
Чувство насыщения отсутствовало. Пришло где-то через полгода, мог есть до тошноты. Пока ставишь тарелку на стол, ор. Когда еда в тарелке заканчивается, истерика, независимо от кол-ва съеденного. Счастье, если заснул во время еды - откинуть в положение шезлонга, пристегнуть, накрыть - поспать хоть полчаса.
Когда начал говорить, рассказывал о воспоминаниях периода до нас, скорее всего в больнице. Что был один, было страшно и тетя в белом делала больно.
Тайны усыновления нет. Разговариваем об усыновлении свободно, с оптимизмом.
Рассказываю, как сказку. Жили были мы с папой и очень хотели, чтобы у нас были детки. Обычно дети появляются из животиков у теть. Но у меня что-то не хотели дети из животика появляться. Тогда мы узнали, что можно получить малыша в домике для потеряшек. Там живут малыши, у которых почему-то нет мамы и папы. Стали мы искать такого малыша, чтобы мы ему понравились и он нам. Нам подсказали, что есть фильм про маленького мальчика Павлика, которого кто-то /не мы!!/ потерял, он от этого заболел, но сейчас доктор его вылечил и малыша можно увидеть. Сели мы в машину и поехали в город В. Пришли в домик для потеряшек, там нам рассказали о тебе и принесли познакомиться. Я взяла тебя на ручки и спросила "ты наш?" А ты мне тихонечко улыбнулся. Мы с папой приезжали к тебе погулять и поиграть и вот в один замечательный день приехали, чтобы забрать домой. Одели в новенькие вещи, посадили в новенькое кресло, дали компот в новенькой бутылочке и повезли домой, в Москву. А там нас встречали бабушка, дедушка и кошка Муша. Сам просит рассказать, как мы его нашли и привезли домой, потом требует "про Дашу". В шутку меняю детали повествования - поправляет, помнит. Сейчас, как отругаю за что-то, вскоре просит рассказ повторить. Ищет подтверждения, что любим?
Полгода назад случайно выяснилось, что Паша считает, что это мы его когда-то потеряли! И боится, что мы потеряем его ОПЯТЬ. Это мы про Мамонтенка так неудачно почитали - до резкой истерики и моего шока. Вроде переубедила. Хорошо, что всплыло (((.
Сейчас.
Спать стал спокойно. В основном в своей кровати/комнате, иногда приходит к нам.
Неприятие малознакомых (даже родня на семейных сборищах), особенно взрослых, особенно, если он в фокусе внимания (даже доброжелательного). Не здоровается, не смотрит, прячется. На детских площадках незнакомых детей в большинстве случаев игнорирует. Если к нему обращаются, может отвернуться и имитировать лягание: "отойди".
Неприятие незнакомой еды (конфеты, орехи, выпечку начал есть совсем недавно, вместе с Дашей). Всегда согласен есть только кефир. Протягиваю что-либо с просьбой попробовать - в 9 из 10 случаев отпрыгнет. Даша открывает рот, не глядя - доверяет. А Паша опасается. Меня.
Боязнь всего неизвестного вокруг. Все новое (предложение куда-то съездить, сходить) отрицание, не хочуууу. Может наводящими вопросами выяснять, что там будет. Потом выдает -я там все разрублю и выкину.
Агрессия словесная постоянная: всё разрезать, разбить, побить, убить. В основном направлено на что-то незнакомое, потому пугающее.
Мультики. В мультиках страшные герои (например "Красавица и Чудовище") приводят в панику, убегает. Смотрим в основном малышовые: малышарики, мимимишки, советские, где нет угроз, боб-строитель, поезд динозавров. При этом из динозавров себя ассоциирует с большими и хищными. Из больших мультов посмотрели "Как приручить дракона" - не с первой попытки, т.к. там сражения. Понравилось, ассоциирует себя с боевым драконом.
В постстрессовый период -до нескольких дней (отругаю сильно за что-то) угадывает "правильный", ожидаемый ответ. С заискивающей полуулыбкой - вымораживает.
Ходим в спортзал на занятия. На тренировках с массой детей (тренер знаком): в зале прыгает и веселится, не выполняет упражнения, если к нему обращается тренер, отворачивается. В бассейне (я вообще рядом стою) заниматься отказывается, если один на занятии, без знакомых детей. Я дублирую все просьбы тренера, иначе игнор. Руки скрестит на груди, сгорбится, и зависает в воде лицом вниз. При этом плавать/баловаться в воде со мной обожает.
Недоверчивость. До сих пор!!! Выходим из лифта. Я замешкалась, закрывая рюкзак. Паникует снаружи (шаг к лифту, шаг назад), подвывая от ужаса. Это не капризы, реальный страх.
В сад нормально ходит, но просит забирать до сна. Предложила прекратить ходить в сад совсем - заплакал (боится изменений?).
Тормозит сильно. Вопрос повторяю раза три-четыре, прежде, чем ответит. Начал плохо выговаривать многосложные слова, переставляя слоги. Не может одновременно учавствовать в двух процессах. Например одеваться/есть и смотреть мульт. Отключается от реальности.
В рисовании предпочитает темные оттенки. Агрессия на "девчачьи" цвета. Дарили бабушке цветы. озвучил, что надо их раскрасить черным )). Твердит сестре, что её одежда некрасивая - из-за цвета. Смешно, но Дашу возмущает до воплей. Дразнит, видимо.
, даже сейчас вкус и запах помню. Но смола вишневая вкуснее гораздо! И заячья капуста, и пионерлагерь. И много другого, неописанного здесь. Роддомовские медсестры - по рассказам сестры, рожавшей дочь в нулевые годы. Нахлынуло. Тепло.
. Буквы все знает, простейшие слова читает, цифры тоже освоили, счет пока в процессе. 4г5м. Рисует отвратно и сейчас предпочитает "рисовать космос" - малюет кисточкой темное пятно, я дорисовываю ракеты, звезды, корабли и рыб (((. Но пугает меня это жутко ((.